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　　帶著對化學的濃厚愛好，2018年，仍是高中生的陳逸晗經過層層選拔，加入了中學生英才計劃，成為大學化學系研究員何巧紅的學生。在教師的熱心指導下，她使用閑暇時刻，將活性炭這一普普通通的工業材料，變成了納米級的過濾膜。

　　

　　“教師的熱心是啟迪我科研之路的明燈。”她說，后來自己成了大學竺可楨學院混合班的一員，第一天就有教師問，“你知道混合班培養的是什么人嗎？是科學家”。“我來對了。”她布滿等待地說。

　　

　　“培養優秀人才，愛好是最重要的。”大學數學科學學院教授、中學生英才計劃數學組導師盧興江說。

　　

　　由省科協會同省教育廳建立的中學生英才計劃省辦理辦公室，對2013年至2021年參與項目的學生進行了梳理和要點尋找訪談。核算閃現，279名學生中有74%進入“雙一流”高校，約50%進入“C9高校”，這些學生本科階段大都挑選在中學生英才計劃參與的學科領域繼續進修，成為我國科研后備力量。