與學校教育深度交融在籃球教練正帶著孩子們練習上籃與傳球
清晨的河畔 ，晨练的市民构成一道流动的风景线 ；学校里 ，孩子们在专业教练辅导下练习足球 、篮球 ；周末，体育馆内常常性举行各类赛事，全国选手齐聚油城竞技。
这座曾以石油出名的城市，现在正以“体育之城”的新手刺吸引世人目光 。一号井喷涌出令人心潮澎湃的工业油流 ，宣告新我国第一个大油田诞生。
现在 ，从不缺少立异精力的人 ，正以体育筑基，推动德 、智、体 、美 、劳五育并重 ，尽力培育全面开展的社会主义建造者和接班人 。这一战略不只为城市带来了新的生机，更为青少年的健康成长铺设了坚实的柱石 。
“近年来，咱们活跃立异教育开展理念，大力推动基础教育转型革新，构成了高质量 、有特征、多样化 、可选择的办学格式 ，人民群众对教育的满意度和获得感明显增强，区域教育优质均衡开展的态势日趋凸显 。”市委教育工委常务副书记 、市教育局党组书记、副局长张应勋说 。
这座城市的选择有其前史必然。作为资源型城市，市面临着多元化开展的迫切需求。体育，成为衔接民生与开展的最佳枢纽 。
张应勋说：“市活跃构建‘五育并重’课程体系，体育艺术课程施行‘基础知识+基本技术+专业专长’的教学形式，体育课程涵盖篮球、排球、滑雪、马术等 ，可以满足学生多样化需求。”
“体育不只能提高身体灵活度，还能增强学生的专注力、耐性和抗挫才能，进而激发学习生机和认知才能，并非简单的‘头脑简单、四肢发达’。团体性体育活动能培育学生的合作精力和集体认识。
耳濡目染地进行德育浸透，且不易引起学生和家长的冲突，是一种有效的教育‘小切口’。”我国教育科学研究院基础教育研究所副研究员牛楠森表明。
以打造体育之城为抓手 ，不断加大全市公共体育设备场所建造力度，投资建造了体育馆、游泳馆、射击馆 、棋院、轮滑场 、生态健身公园等多个场馆，并免费或低收费敞开 。全市共建成晨晚练点190个，涉及足球、篮球、乒乓球、地掷球、广场舞等30多个体育项目 。
行走在的街头巷尾 ，不时可以看到各类体育场馆星罗棋布 。市民杨先生说：“越来越多的场馆敞开，让体育练习变得特别便利。”
竞技体育与学校教育深度交融。在小学体育馆，篮球教练正带着孩子们练习上篮与传球；荣誉墙上 ，田芮宁、王莹莹等从学校毕业的优秀运动员相片熠熠生辉 ，她们在国内外各大赛事中屡获佳绩 ，成为市体育事业的骄傲。
这些优秀运动员的成功 ，离不开市体教交融政策的深化施行。在，体育与教育不再是两条平行线 ，而是彼此交融 、彼此促进。
学校不只注重学生的文明课学习 ，更重视学生的体质健康和体育技术培育。经过引入专业教练、开设特征体育课程、举行校际体育赛事等方法 ，市为学生供给了五光十色的体育学习和练习机会 。
市小学党支部书记、校长王秀丽说：“咱们构建‘一绳带两球’特征课程体系 ，就是把戏跳绳和篮球足球 。每周一节把戏跳绳课，每天有把戏跳绳主题大课间，还有课后托管的小跃动绳舞社团以及学校的大绳舞社团，这样构架了整个把戏跳绳课程的体系 。”
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